หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ร่างกายมนุษย์
ตัวชี้วัด /
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายการเจริญเติบโตของมนุษย์จากวัยแรกเกิดจนถึงวัยผู้ใหญ่
2. อธิบายการทำงานที่สัมพันธ์กันของระบบย่อยอาหาร ระบบหายใจ
และระบบหมุนเวียนเลือดของมนุษย์
คำสั่ง
1.
จากข้อปัญหา (ข้อคำถาม / PBL) ให้นักเรียนใช้กระบวนการการแก้ปัญหาดังกล่าวโดยใช้รูปแบบของ กระบวนการ PBL 6 ขั้นตอน ดังนี้
ขั้นที่ 1 กำหนดปัญหา ให้นักเรียนกำหนดปัญหา จาก
ขั้นที่ 2 ทำความเข้าใจปัญหา
ขั้นที่ 3 ดำเนินการศึกษาค้นคว้า
ขั้นที่ 4 สังเคราะห์ความรู้
ขั้นที่ 5 สรุปและประเมินค่าของคำตอบ
จาก
จาก
ขั้นที่ 6 นำเสนอและประเมินผลงาน ให้นักเรียนนำเสนอและประเมินผลงาน
จาก
จาก
จากขั้นที่
1 - 6 ให้นักเรียนเขียนตอบลงใน comment ที่กำหนดไว้ให้ในแต่ละขั้นตอน
ข้อคำถาม / PBL
“ คุณพ่อของกันตภพ ติดตามการเจริญเติบโตของลูกชายเขาอย่างต่อเนื่อง
แล้วพบว่าลูกชายมีมวลและส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน
คุณพ่อของกันตภพควรทำอย่างไร ”
